Условие задачи
Определите способ образования следующих слов.
Приамурье, пренеприятный, расчувствоваться, переход, желтизна, синь, мороженое (сущ.), ООН, РФ, приземление, околоземной, жарища, жаркое, дикорастущий, стихотворец, прародители, паводок, неожиданно.
Решение
Ниже приводится подробный разбор каждого слова с указанием его состава (корней, приставок, суффиксов) и метода словообразования согласно традиционной российской словообразовательной модели.
1. Приамурье
• Основа ‒ имя «Амур» (название реки).
• Приставка: при‑, указывающая на близость, прилегающую территорию.
• Суффикс: –ье, образующий топоним (название местности).
Способ образования: слово образовано присоединением приставки «при‑» к имени «Амур» и добавлением суффикса –ье для обозначения региона.
2. Пренеприятный
• Базовое прилагательное: неприятный.
• Дополнительная приставка: пре‑, которая придаёт значение чрезмерности («чрезвычайно неприятный»).
Способ образования: слово получено присоединением приставки пре‑ к прилагательному неприятный.
3. Расчувствоваться
• Корень: чувств (от чувство).
• Приставка: рас‑, придающая значение распределения или размахивания (в данном случае – начало сильного проявления чувства).
• Суффикс: –ова–, характерный для образования глаголов со значением процесса; окончание –ться указывает на возвратность.
Способ образования: слово образовано от основы «чувств–» посредством приставочного и суффиксального словообразования с образованием возвратного глагола.
4. Переход
• Корень: ход.
• Приставка: пере‑, обозначающая изменение места или преодоление.
Способ образования: слово получено добавлением приставки пере‑ к корню ход с образованием нового существительного.
5. Желтизна
• База: прилагательное желтый.
• Суффикс: –изна, который превращает признак (цвет) в существительное, обозначающее качество.
Способ образования: слово образовано от прилагательного желтый с присоединением суффикса –изна.
6. Синь
• Исходно имеется прилагательное синий.
• Специфика образования в том, что вместо полного прилагательного образована нулевая форма с сохранением корневого значения («син-» → синь).
Способ образования: слово получено путём субстантивации (перевода прилагательного в существительное) без явного суффикса, отражая корневое значение.
7. Мороженое (сущ.)
• Базарное значение связано с действием морозить.
• Образовано как страдательное причастие от глагола (морозить, замораживать) с суффиксом –ен– и средним родом (окончание –ое), которое затем субстанивируется и обозначает блюдо.
Способ образования: слово получено от глагола посредством образования страдательного причастия с суффиксом –ен–, далее субстанивировано.
8. ООН
• Аббревиатура от полного названия «Организация Объединённых Наций».
Способ образования: слово образовано способом инициализма – составления аббревиатуры из первых букв слов полного названия.
9. РФ
• Аббревиатура от «Российская Федерация».
Способ образования: слово получено путём инициализма – сокращения полного наименования до начальных букв ключевых слов.
10. Приземление
• Основа – глагол приземлить (от земля).
• Суффикс: –ени(е), типичный для образования от глагольной основы существительных, обозначающих процесс или результат действия.
Способ образования: слово образовано от глагола посредством присоединения суффикса –ение.
11. Околоземной
• Первая часть – несклоняемая основа около–, обозначающая приближенность (сложная приставка, фактически объединённая с основой).
• Вторая часть – слово «земной», образованное от «земля».
Способ образования: слово является сложным, образованным соединением (сложением) основы около– и прилагательного земной.
12. Жарища
• Базовый корень: жар (от жара).
• Суффикс: –ищ(а), усиливающий значение и часто образующий просторечные или экспрессивные наименования.
Способ образования: слово получено от существительного жар посредством присоединения суффикса –ище, выражающего степень (интенсификацию).
13. Жаркое
• Первоначально имеется прилагательное жаркий, обозначающее связь с жаром.
• В русском языке такое слово, употребляемое в значении блюда, субстантивируется (принимает роль существительного) без изменений формы, кроме среднего рода.
Способ образования: слово образовано путём нулевого словообразования – субстантивации прилагательного (то есть прилагательное «жаркий» в форме среднего рода стало обозначать блюдо).
14. Дикорастущий
• Основа: растущий (причастие от расти).
• Приставка: дико‑, означающая «дикий, неушпланенный человеческим влиянием».
Способ образования: слово получено присоединением приставки дико‑ к основе растущий.
15. Стихотворец
• Основа: стихотвор–, от слова стихотворение (произведение поэзии).
• Суффикс: –ец, обозначающий лицо, профессионально или регулярно связанное с действием (здесь – лицо, занимающееся стихосложением).
Способ образования: слово образовано от основы стихотвор– посредством присоединения суффикса –ец, обозначающего деятеля.
16. Прародители
• Базовое слово: родители.
• Приставка: пра‑, указывающая на древность, первобытность.
Способ образования: слово получено присоединением приставки пра‑ к существительному родители, обозначая первых представителей рода.
17. Паводок
• Корень: павод, обозначающий период сильного родения воды (обычно в весенний период).
• Суффикс: –ок, характерный для образования существительных с обозначением явления или процесса.
Способ образования: слово образовано от основного корня посредством присоединения суффикса –ок, который фиксирует значение водного явления.
18. Неожиданно
• Исходное прилагательное: неожиданн(ый).
• Суффикс: –о, типичный для образования наречий от прилагательных.
Способ образования: слово получено от прилагательного неожиданн(ый) посредством присоединения суффикса –о, что превращает его в наречие.
Таким образом, для каждого приведённого слова определён элемент его словообразовательной модели: используется присоединение приставок, суффиксов или образование сложных (композитных) слов, а также аббревиатурное сокращение в случае ООН и РФ.
Нужно решить другие задачи?
Решить задачу
Похожие задачи
- Определите, слитно или раздельно пишутся слова с не. I. (Не) течёт, (не) жжёт, (не) здоровится, (не) гарантирует
- Прочитайте. Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы 1, 5, 6, 10-го предложений. 1) Солнце подн..мается из(за)
- Чем различаются пары слов, приведённые ниже? Предать — придать, приёмник — преемник, претворить