Условие задачи

Спиши слова. Раздели их на слоги.
Книга, прохлада, тишина, деньки, ягода, мальчик, слог, попугай, попугаи, чайка, сказка, ель.
• Проставь знаки ударения. Подчеркни безударные гласные.
• В каких словах это задание нельзя выполнить?

Решение

Нас интересует разделение на слоги с расстановкой знаков ударения и выделением подчёркиванием (с помощью символа «̲», являющегося комбинирующей чертой снизу) безударных гласных. Такая задача относится к области фонетики (орфоэпии) в рамках изучения русского языка.

Ниже привожу подробное решение для каждого слова. При записи:
 • ударная гласная обозначается добавлением после неё комбинирующей маркировки для острого ударения (например, и́),
 • каждая безударная гласная подчёркивается, то есть после неё записывается комбинирующий знак подчёркивания (например, а̲).

Примечание. В моём решении для monosyllabических слов (слог, ель) единственная гласная по правилу является ударной, поэтому в них не производится подчёркивание безударных гласных. Именно по этой причине задание (выделить безударные гласные) выполнить для этих слов невозможно – они не содержат безударных гласных.

Ниже приведём разбор по словам:

1. Книга
 – Буквы: К, н, и, г, а.
 – Правильное ударение: кни́га (ударение на гласной “и”).
 – Разделение на слоги:
  [кни́] / [га]
 – Обработка гласных:
  в слоге «кни́»: гласная “и” несёт ударение (записываем как и́),
  в слоге «га»: гласная “а” безударная → а̲.
 – Итог: КнИ́ / гА̲

2. Прохлада
 – Буквы: п, р, о, х, л, а, д, а.
 – Ударение падает на слог «ла́» – слово произносится как прохла́да.
 – Разделение на слоги:
  [прох] / [ла́] / [да]
 – Обработка гласных:
  • В слоге «прох»: гласная “о” безударная → о̲.
  • В слоге «ла́»: гласная “а” с ударением → а́.
  • В слоге «да»: гласная “а” безударная → а̲.
 – Итог: прО̲х / ла́ / дА̲

3. Тишина
 – Буквы: т, и, ш, и, н, а.
 – Обычно слово произносится как ти́шина (ударение на первом слоге).
 – Разделение на слоги:
  [ти́] / [ши] / [на]
 – Обработка гласных:
  • В «ти́»: буква “и” с ударением → и́.
  • В «ши»: буква “и” безударная → и̲.
  • В «на»: буква “а” безударная → а̲.
 – Итог: ти́ / ши̲ / на̲

4. Деньки
 – Буквы: д, е, н, ь, к, и.
 – Произношение: дЕ́ньки (ударение на гласной в первом слоге).
 – Разделение на слоги:
  [день] / [ки]
 – Обработка гласных:
  • В «день»: гласная “е” с ударением → е́.
  • В «ки»: гласная “и” безударная → и̲.
 – Итог: дЕ́нь / ки̲

5. Ягода
 – Буквы: я, г, о, д, а.
 – Стандартное ударение – на втором слоге: ягОда.
 – Разделение на слоги:
  [я] / [го́] / [да]
 – Обработка гласных:
  • В первом слоге: буква “я” безударная → я̲.
  • Во втором: “о” с ударением → о́.
  • В третьем: “а” безударная → а̲.
 – Итог: я̲ / го́ / да̲

6. Мальчик
 – Буквы: м, а, л, ь, ч, и, к.
 – Правильное ударение: ма́льчик (ударение на “а”).
 – Разделение на слоги:
  [маль] / [чик]
 – Обработка гласных:
  • В «маль»: гласная “а” с ударением → а́.
  • В «чик»: гласная “и” безударная → и̲.
 – Итог: ма́ль / чи̲к

7. Слог
 – Слово состоит из одного слога: слог.
 – Единственная гласная “о” в односложном слове по правилу оказывается ударной (слОг).
 – Здесь безударных гласных нет, поэтому задание по подчёркиванию не применимо.
 – Итог: слОг

8. Попугай
 – Буквы: п, о, п, у, г, а, й.
 – Произношение: попуга́й (ударение на гласной “а” в последнем слое).
 – Разделение на слоги:
  [по] / [пу] / [гай]
 – Обработка гласных:
  • В первом слоге: “о” безударное → о̲.
  • Во втором: “у” безударное → у̲.
  • В третьем: “а” с ударением → а́.
 – Итог: по̲ / пу̲ / гай  (буква й – согласная)

9. Попугаи
 – Буквы: п, о, п, у, г, а, и.
 – Произношение: попуга́и (ударение сохраняется на “а”).
 – Разделение на слоги:
  [по] / [пу] / [га] / [и]
 – Обработка гласных:
  • В слогах «по» и «пу»: гласные без ударения → о̲ и у̲ соответственно.
  • В слоге «га»: “а” с ударением → а́.
  • В слоге «и»: “и” без ударения → и̲.
 – Итог: по̲ / пу̲ / га́ / и̲

10. Чайка
 – Буквы: ч, а, й, к, а.
 – Верное ударение: ча́йка (ударение на «а» в первом слоге).
 – Разделение на слоги:
  [чай] / [ка]
 – Обработка гласных:
  • В «чай»: буква “а” с ударением → а́ (буква й – согласная).
  • В «ка»: “а” безударное → а̲.
 – Итог: ча́й / ка̲

11. Сказка
 – Буквы: с, к, а, з, к, а.
 – Произношение: ска́зка (ударение на первом слоге, на первой “а”).
 – Разделение на слоги:
  [сказ] / [ка]
 – Обработка гласных:
  • В «сказ»: “а” с ударением → а́.
  • В «ка»: “а” безударное → а̲.
 – Итог: ска́з / ка̲

12. Ель
 – Слово состоит из одного слога: ель.
 – Правильное произношение – е́ль (ударение на единственной гласной “е”).
 – Здесь безударных гласных нет, поэтому задание по подчёркиванию безударных гласных выполнить нельзя.
 – Итог: е́ль

Ответ на вопрос «В каких словах это задание нельзя выполнить?»:
  В двух случаях слово состоит из одного слога, и единственная гласная является ударной – это слова «слог» и «ель». Для них нет безударных гласных, которые можно было бы подчеркнуть.

Таким образом, с точки зрения фонетики (орфоэпии) выполнение задания с расстановкой знаков ударения и подчёркиванием безударных гласных возможно для всех приведённых слов, за исключением monosyllabических «слог» и «ель», где отсутствуют безударные гласные.

Нужно решить другие задачи?

Решить задачу

Похожие задачи