Условие задачи

Какое из каждых трёх слов является проверочным словом? Докажи.
Гроза, грозный, грозит; каток, катит, катить; ходит, ходьба, выход; даль, далеко, далёкий; носит, носить, носильщик; светить, свет, светлячок.
Спиши слова в таком порядке: сначала проверочное слово, затем однокоренные слова с безударным гласным в корне. Поставь знак ударения над каждым словом, выдели корень, подчеркни букву гласного в корне.
Для нахождения проверочного слова нужно изменить проверяемое слово так, чтобы безударный гласный звук стал ударным: волна — волны, смотрю — смотрит, или подобрать однокоренное слово с ударным гласным в корне:
глядит — взгляд, зимовать зимний.

Решение

Ниже приведён разбор задачи по материалу словообразования и орфоэпии. В таких упражнениях из триады слов нужно выбрать то слово, в котором корневой гласный произносится в ударном слоге (то есть “проверочное слово”). Оно служит для проверки написания безударного гласного в однокоренных формах. При этом в проверочном слове ударность фиксирована, а в остальных словах гласный в корне оказался безударным, потому может подвергаться редукции. По приведённым примерам (например, волна – волны, смотрю – смотрит; глядит – взгляд, зимовать – зимний) видно, что выбирают то слово, где корневой гласный зафиксирован ударно.

Ниже разберём каждую группу. При записи каждого слова мы:
1. Расставляем знак ударения (острым акцентом над гласной, отвечающей за ударное слоговое положение).
2. Выделяем общую для всех однокоренных слов часть (корень) и подчёркиваем букву гласного, которая проверяется. Для подчёркивания гласной в корне будем брать её в виде: (а́) если ударная, или (а) если безударная. (Аналогично для других гласных.)

Общим корнем во всех группах является следующая основа:
 группа 1 – корень «гроз»;
 группа 2 – корень «кат»;
 группа 3 – корень «ход»;
 группа 4 – корень «дал» (слово «даль»);
 группа 5 – корень «нос»;
 группа 6 – корень «свет».

Ниже предложен подробный разбор каждой триады.

─────────────────────────────
1. «гро́за, грозный, грозит»

– При анализе замечаем, что в формах «гроза́» (названо так – «гроза» – обычный существительное) ударение падает на окончание, так что буква о в составе корня [гроз] оказывается без ударения.
– В формах «грозный» и «грóзить» ударение падает на первый слог – именно на ту же часть корня.
 Выбирают проверочное слово – то, в котором безударная гласная (о) становится ударной. Обычно часто берут основной глагол; поэтому корректно
  Проверочное слово: г р (о́) зить
 А однокоренные слова с безударным гласным в корне записывают так:
  гр (о) за́ и гр (о́) зный
 (здесь видно, что в проверочном слове о́ под ударением, а в слове «гроза́» гласный в корне – без ударения, что служит проверкой правильного написания буквы о).

─────────────────────────────
2. «каток, катит, катить»

– Существительное «каток» произносится с ударением на втором слоге – то есть корневая гласная (а в «кат») оказывается без ударения.
– Глаголы «катит» и «катить» обычно имеют ударение на первом слоге – в них тот же корень «кат» произносится с ударной гласной.
 Из двух глагольных форм выбирают проверочное слово (обычно инфинитив) – оно показывает, что в корне пишется именно та буква, которая при ударении произносится отчетливо.
  Проверочное слово: к (а́) тить
 А однокоренные слова с безударным гласным – это:
  каток: к (а) ток
  и форма 3-го лица, если её считать производной, – «катит»: к (а) тит
 (Таким образом, проверкой служит сравнение ударного «а́» в инфинитиве с безударным «а» в существительном.)

─────────────────────────────
3. «ходит, ходьба, выход»

– Глагол «ходит» произносится с ударением на первом слоге – корень «ход» произносится как х(о́)д.
– В слове «ходьба» ударение падает на последний слог («ходьбá»), а в «выходе» (чаще в форме «вы́ход») ударение не попадает на сам корень.
 Поэтому проверочным считается слово с ударным корневым гласным:
  Проверочное слово: х (о́) дит
 Однокоренные формы с безударным гласным в корне:
  ходьба: х (о) дьба
  выход: вых (о) д
 (Так сравнивая звучание ударного «о́» в «ходит» и редуцированного без ударения «о» в производных, можно проверить правильность выбора буквы.)

─────────────────────────────
4. «даль, далеко, далёкий»

Здесь основой служит слово «даль» (корень «дал»).
– Слово «даль» – односложное, ударное; поэтому в нём в корне точно слышна гласная.
  Проверочное слово: д (а́) ль
– Из оставшихся форм выберем те, где ударение смещается так, что гласный корня оказывается без ударения.
 В форме «далёкий» ударение падает на второй слог («далё́кий»), а в «далеко» (при нормативном ударении да́леко или далéко) корневой гласный может быть редуцирован. Обычно в подобных задачах именно исходное слово «даль» служит проверочным, а остальные – для проверки редукции.
 Запишем:
  дале́ко: д (а) ле́ко
  далёкий: д (а) лё́кий
 (Таким образом, зная, что в проверочном слове пишется буква А, можно убедиться в правильности написания в безударных и чередующихся формах.)

─────────────────────────────
5. «носит, носить, носильщик»

В этой группе корень – «нос».
– В форме глагола (инфинитиве) «носить» наряду с традиционной нормой устной речи зачастую произносится с ударением на корне – н(о́)сить. Именно эта форма выбирается в качестве проверочного слова.
  Проверочное слово: н (о́) сить
– В остальных формах (например, в 3‑ем лице «носит» и в существительном «носильщик») ударение переносится, и гласный в корне оказывается безударным:
  носит: н (о) сит
  носильщик: носильщик, где в корне выделяем н (о) с (остальные части – суффикс и окончание).
 (Сравнивая звучание ударного «о́» в «носить» и редуцированного «о» в «носит» или «носильщик», проверяем выбор буквы.)

─────────────────────────────
6. «светить, свет, светлячок»

Здесь однокоренные слова имеют корень «свет».
– Нарицательное существительное «свет» – односложное, ударное; поэтому в нём корневой гласный явно слышен.
  Проверочное слово: с (ве́) т
– В глаголе «светить» часто ударение смещается (может быть вариант свети́ть), а в «светлячок» ударение падает не на корень.
 Запишем:
  светить: с (е) тить
  светлячок: светлячок, где корень выделяем как св (е) т (остальные фонемы – присоединённые при словообразовании).
 (Таким образом, сравнение с проверочным словом «свет» помогает убедиться, что в корне пишется Е.)

─────────────────────────────
Ответ оформляем следующим образом – для каждой триады сначала указываем проверочное слово (с ударной гласной в корне, подчёркнутой) и далее три формы, в которых в корне гласный оказывается без ударения:

1. Проверочное слово: г (о́) зить
  Однокоренные слова: гр (о) за́; гр (о́) зный

2. Проверочное слово: к (а́) тить
  Однокоренные слова: каток: к (а) ток; катит: к (а) тит

3. Проверочное слово: х (о́) дит
  Однокоренные слова: ходьба: х (о) дьба; выход: вых (о) д

4. Проверочное слово: д (а́) ль
  Однокоренные слова: далеко: д (а) ле́ко; далёкий: д (а) лё́кий

5. Проверочное слово: н (о́) сить
  Однокоренные слова: носит: н (о) сит; носильщик: носильщик (корень – н (о) с)

6. Проверочное слово: с (ве́) т
  Однокоренные слова: светить: с (е) тить; светлячок: светлячок (корень – св (е) т)

─────────────────────────────
Таким образом, для каждой триады слово, в котором корневой гласный произносится под ударением (а значит его написание можно проверить), является проверочным. Докажем это, сравнив ударное произношение проверочного слова с безударными формами однокоренных слов – по наличию редукции без изменения буквы, что обуславливает правильное написание.

Это и есть подробное решение задачи с расстановкой ударений и выделением корня (подчёркивая ту гласную, которая проверяется).

Нужно решить другие задачи?

Решить задачу

Похожие задачи