Условие задачи
Что такое «хождение в народ»? Кто его организовал?
Какие цели преследовали участники «хождения в народ»? А) в 1874 г.: Б) в 1875 г.:
Какой новый способ борьбы избрали народники после неудачи попыток
«хождения в народ»?
Решение
Наша задача относится к исторической науке, в частности к изучению народнического движения в России XIX века. Ниже представлено подробное решение задачи с объяснением основных понятий и целей «хождения в народ» в 1874 и 1875 годах, а также нового способа борьбы, который был избран народниками после неудачи этой тактики.
1. Определение и организация «хождения в народ»
«Хождение в народ» – это особый метод агитационной работы, разработанный народническими кружками в середине XIX века и осуществлённый в попытке распространения революционных идей среди крестьянского большинства России. Суть тактики заключалась в том, чтобы интеллигенция и добровольцы из народа, оставляя городскую среду, отправлялись в сельскую глушь, где «наживали» простых людей идеями социальной справедливости, освобождения от крепостного и самодержавного гнёта. Организаторами этих мероприятий были именно народнические круги – передовые группы революционно настроенной интеллигенции, для которых крестьяне представляли потенциальную базу для будущей социальной революции. Среди организаторов можно выделить деятелей поселкового движения, объединявшихся вокруг идеи «народного возрождения», хотя конкретные имена иногда менялись в зависимости от региона и этапа работы.
2. Цели «хождения в народ»
А) В 1874 году основной целью хождения в народ являлась агитация и просветительство. Народники стремились:
• ознакомить крестьян с идеями социальной справедливости и освобождения от произвола самодержавия;
• завоевать доверие крестьян, показать необходимость перемен и подготовить почву для будущей борьбы;
• установить контакт между интеллигенцией и сельским населением, чтобы в дальнейшем опереться на «народную силу» в борьбе с крепостным строем и самодержавием.
Б) В 1875 году цели несколько претерпели изменения. После неудач и разочарований, связанных с невозможностью массово пробудить крестьянство к активному участию в революционном движении, народники стали:
• искать пути создания более организованной подпольной системы;
• делать акцент на подготовке действий, направленных на подрыв власти самодержавия, даже через метод «пропаганды делом», то есть организовывая заговоры, подготовку к вооружённому восстанию;
• пытаться формировать ядро будущего революционного движения, где основное внимание уделялось не столько просветительской работе, сколько конкретным действиям по свержению режима.
3. Новый способ борьбы после неудачи «хождения в народ»
Не добившись поставленных задач при контакте с крестьянской массой, народники осознали: простое агитационное проникновение в народ не способно вызвать массовое восстание. Тогда ими был избран новый способ борьбы – переход к организации подпольных заговоров, кризисной тактике и террористической деятельности. Этот метод включал:
• создание тайных организаций, работающих в условиях жесткой цензуры и репрессий;
• организацию покушений на представителей власти и подготовку вооружённого восстания;
• использование «пропаганды делом» – действие, которое должно было непосредственно подорвать основы самодержавной системы. Именно в этом направлении позже развилась деятельность таких групп, как «Народная воля», которая в конечном итоге дошла до покушения на жизнь императора.
Таким образом, «хождение в народ» было агитационной стратегией народников, ориентированной на просветительство и мобилизацию крестьянской массы, организованной революционными кружками. В 1874 году их усилия были направлены на завоевание доверия крестьян через диалог и образовательную работу, а в 1875 году – на подготовку более организованного, подпольного и даже террористического сопротивления самодержавию. После неудачи данной тактики народники переключились на методы подрывной деятельности, которые стали предпосылкой к дальнейшему развитию революционного движения в России.
Нужно решить другие задачи?
Решить задачу
Похожие задачи
- Используя учебник и дополнительные материалы, напишите определения понятий. Работные люди — Отходники — «Прелестные грамоты» —
- Дайте характеристику системы военных поселений, ответив на предлагаемые вопросы. Что такое военные поселения? Когда их начали создавать?
- Дайте характеристику внутренней и внешней политики императора Николая I.